La formación de usuarios en la biblioteca escolar
formación de usuarios en la biblioteca escolar La biblioteca escolar debe concebirse,desde los primeros niveles de la escolaridad, como parte integrante del proceso educativo,dotada de recursos de información,formativos y de ocio tanto para los docentes como para los alumnos. De acuerdo con el Manifiesto de la biblioteca escolar UNESCO/IFLA 1999,las funciones que se le asignan son esenciales para la adquisición de la lectura,la escritura,las capacidades informativas y para el desarrollo de la educación, del aprendizaje y la cultura ,muchas de estas funciones completan la formación de usuarios: - crear y fomentar en los niños el hábito y el gusto de leer,de aprender y de utilizar la biblioteca a lo largo de toda su vida. -ofrecer oportunidades de crear y utilizar la información para adquirir conocimientos,comprender,desarrollar la imaginación y entretenerse. -enseñar al alumnado las habilidades para evaluar y utilizar la información en cualquier soporte, formato o medio,teniendo en cuenta la sensibilidad por las formas de comunicación presentes en su comunidad. El programa de formación El programa de formación de usuarios debe contemplar los conceptos y habilidades relativos al uso de la información,conceptos y habilidades requeridos para llevar a cabo con éxito cualquier proceso de trabajo intelectual.

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